Nota de Esclarecimento:

Desde a sua criação, em 2007, que o Blog da 13 Dired tem a jornalista e técnica pedagógica Iêda Silva, como responsável pela criação do layout e o título, assim como as  postagem de textos e fotos que são disponibilizados neste espaço.

A postura adotada na criação das matérias sempre foi jornalística, primando pela credibilidade e a imparcialidade na apresentação dos fatos, sempre relacionados às ações da 13 Dired, assim como das escolas pertencentes à circunscrição.

Devido o afastamento por dois anos, da jornalista Iêda Silva, para frequentar o curso de mestrado em Letras, na UERN de Pau dos Ferros, este espaço a partir de hoje, será atualizado pela técnica pedagógica Elisângela Nunes que certamente dará continuidade às postagens, com a mesma competência.

Secretaria reúne as Direds para definir ações visando o bom andamento do ano letivo

Secretaria de Educação reúne todas as 16 Direds (Diretorias Regionais de Educação) para fazer um balanço deste início de ano letivo e traçar diretrizes para reorganizar as ações administrativas e pedagógicas da rede estadual de ensino.

A reunião ocorrida sexta-feira (18) na Secretaria de Educação, durante todo o dia, abordou vários assuntos da gestão da Educação do Rio Grande do Norte: quadro de necessidades de professores, transporte escolar, novas carteiras escolares, manutenção de prédios escolares, diários de classe, merenda escolar, capacitação de diretores e distribuição de material didático.

O evento foi aberto, às 8h, pela secretária de educação, professora Betânia Ramalho, que falou sobre "definição de responsabilidades e metodologia de trabalho".

A reunião com os dirigentes de Direds faz parte de uma série de eventos visando integrar todas as instâncias do sistema estadual de educação pública. "Precisamos trabalhar de forma articulada para fazer com que o resultado chegue, de forma positiva, a melhoria da qualidade do ensino", afirmou a secretária Betânia Ramalho.

Fonte: www.educacao.rn.gov.br

Equipe da Dired elabora Plano de Ações para 2011

  

Muita discussão na hora de elaborar o Plano de Ações

  Cada ecnontro será conduzido por duas formadoras

Cada segmentou apresentou a sua proposta

  

Encontros semanais para estudos de formação continuada, já era uma prática na gestão de Raimunda Ferreira e assim que ela reassumiu a Dired, reuniu a equipe pedagógica e determinou que a quarta-feira à tarde fosse destinada a esses estudos.

"Não se concebe a atuação de um profissional que não está constantemente repensando e avaliando sua prática, procurando a atualização, assim como o aprofundamento de teorias necessárias à melhoria do seu desempenho", argumentou a diretora.

O primeiro encontro também serviu para que a equipe pedagógica elaborasse o Plano de Ação da 13 Dired para 2011, no qual a equipe montou um cronograma de ações que acontecerão junto às equipes escolares durante todo o ano letivo.

Entre as ações, estão previstas: visitas in loco, acompanhamento, monitoramento e avaliação das ações pedagógicas das escolas, reuniões bimestrais entre a equipe da dired e as equipes escolares, além de orientações para o planejamento e estudos de formação continuada tendo como base as Matrizes Curriculares Nacionais.

Ufersa e Uern desenvolverão projetos científicos com professores e alunos do ensino médio da rede estadual

A diretora da Dired ressaltou a importância do projeto para professores e alunos

A professora Celicina demonstrou muito entusiasmo ao apresentar o projeto

Os professores participaram atentamente da exposição

Trabalhar o método científico será um desafio para os professores

 

Os professores se mostraram receptivos à proposta

O Projeto Ciência para Todos no Semi-Árido Potiguar que a Universidade Federal Rural do Semi-Árido irá executar a partir de fevereiro nas escolas públicas estaduais de ensino médio, foi apresentado na quarta-feira, dia 17, aos professores da circunscrição da 13 Dired, pela coordenadora do projeto, a professora da UFERSA, Dra. Celicina Maria da Silveira Borges Azevedo.

Com o objetivo de despertar nos adolescentes de escolas públicas de ensino médio do semiárido nordestino a curiosidade científica, o projeto foi submetido aos Ministérios da Ciência e Tecnologia e da Educação, com colaboração da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERNe foi aprovado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq.

“A nossa proposta é treiná-los no uso da metodologia científica e realizar uma grande feira de ciências com, no mínimo, 100 projetos feitos pelos estudantes através do uso do método científico nas mais diversas áreas do conhecimento”, explicou a professora Celicina Borges durante a exposição do projeto.

Ainda segundo a professora, a proposta foi concebida depois da experiência em projetos para a melhoria do ensino de ciências nas escolas públicas da 12ª Diretoria Regional de Educação, Cultura e Desportos - DIRED. Para possibilitar o aumento da experiência, a intenção é dar continuidade e ampliar o trabalho para outras DIREDs, como a 13ª, 14ª e 15ª.

Todas as 77 escolas de ensino médio dessas DIREDs serão contempladas. No total, 49 cidades, o que corresponde a 29% dos municípios do estado, todos na região do semiárido. O Projeto tem custeio global de mais de R$ 190 mil e será dividido em cinco etapas.

A primeira com a capacitação de professores, seguida de oficinas de construção de projetos e visitas de acompanhamento aos trabalhos desenvolvidos. A segunda será a realização, das escolas, de suas próprias feiras de ciências e a escolha dos melhores projetos. A terceira etapa será a realização da feira de ciências a nível regional com os projetos selecionados na segunda etapa.

Por fim, as duas últimas etapas, em Mossoró, com a Semana de Ciência e Tecnologia, no mês de outubro, dando início a quarta etapa. A Feira Estadual terá a participação de todos os projetos selecionados nas feiras regionais das quatro DIREDs. A quinta e última etapa será a entrega das bolsas de Iniciação Científica Junior para os estudantes premiados, além da execução de um curso de Ciências para esses alunos.

No total, serão atribuídas 18 bolsas, com duração de 12 meses, onde dentre os critérios de escolha estão o uso do método científico, a criatividade e a relevância da pesquisa. No final, os estudantes e professores premiados, bem como os coordenadores das DIREDs e a coordenadora geral do projeto receberão passagem aérea de ida e volta, para participação e apresentação dos projetos em Feira de Ciências de âmbito nacional.

Início do ano letivo das escolas estaduais terão calendários diferentes

Em virtudes de problemas da licitação do transporte escolar, assim como o término da reforma em algumas escolas, o início do ano letivo de 2011, previsto para ser iniciado na próxima segunda-feira, dia 14, terá datas diferentes nos municípios da circunscrição da 13 Dired.

Em Apodi, as aulas começão somente no dia 21 de fevereiro. Em Itaú, Rodolfo Fernandes e Felipe Guerra, o início do ano letivo será na data prevista, ou seja, no próximo dia 14. No município de Severiano Melo, as aulas serão iniciadas no dia 16 de fevereiro.

As escolas que tiveram calendário alterado, prorrogando o início do ano letivo, terão recesso escolar reduzido, para que a carga de 200 dias letivos possa ser cumprida.

Segundo dia da Jornada Pedagógica

Coordenadores e gestores se reuniram com a equipe da Dired, na Casa de Cultura

Equipe da Dired conduziu os trabalhos

Grupos socializaram as atividades trabalhadas

Patrícia Lorena conduziu a discussão sobre as matrizes e diretrizes curriculares

Boa participação dos articuladores pedagógicos das escolas

A Jornada Pedagógica com gestores e coordenadores pedagógicos das escolas prosseguiu no segundo dia (08), na Casa de Cultura, onde foram discutidos Diretrizes, Matrizes, Competências e Habilidades, através de atividades em grupo.

A mesma pauta trabalhada na Jornada com os gestores e apoios, estão sendo trabalhadas nos dias 10 e 11, nas escolas, com os professores, tendo em vista o início do anoletivo de 2011.

Jornada Pedagógica se transforma em prestigiado evento educacional

Mundina e a prefeita, enquanto aguardavam o início do Jornada

Professores da rede estadual e municipal, lotaram o auditório do Sindicato Rural

Gestores e coordenadores pedagógicos de todas a circunscrição, estiveram presentes

Hora de ouvir o Hino de Apodi 

 Mesa composta por autoridades

Edilson (Sindicato) Maria do Carmo (SUEF), Mundinha (Dired), Goreti (prefeita) e Flávia (Sec. Municipal)



 A diretora da Dired falou da importância da Jornada 

A prefeita destacou parceria entre a Prefeitura e o Estado e do trabaho de Mundinha como secretária

Edilson se emocionou ao lembrar das dificuldades para estudar

 Flávia ressaltou avanços na educação do município



 Maria do Carmo ministrou palestra sobre Avaliações da Educação Básica



"Um novo olhar para a prática pedagógica a partir das avaliações nacionais da Educação Básica" foi o tema da Jornada Pedagógica  que aconteceu nos dias 07 e 08, com gestorese apoios pedagógicos das escolas do Estado, dando continuidade ao trabalho iniciado em Natal, com os diretores de Direds e coordenadores pedagógicos.

O objetivo da jornada, que terá uma nova etapa nos dias 10 e 11, com os professores, nas escolas,  é analisar as referências das avaliações nacionais para pensar e instrumentalizar ações nos componentes curriculares, na perspectiva de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem.

A abertura contou com a presença da prefeita Goreti Pinto, que agradeceu à diretora da Dired pela contribuição com a educação do município e pediu que os presentes, de pé, a aplaudisse. Emocionada, ela também destacou a parceria entre Estado e Prefeitura e os avanços conquistados com a passagem  de Mundinha pela Secretaria municipal.

Após a abertura oficial, a diretora da Dired falou sobre a organização administrativa para o trabalho do ano letivo de 2011 e prestou contas do seu trabalho à frente da secretaria municipal de Educação, ocasião em que agradeceu o apoio de toda a equipe da secretaria e especialmente à confiança da prefeita no seu trabalho.

A professora Maria do Carmo, da Subcoordenadoria do Ensino Fundamental (SUEF) ministrou palestra sobre a temática da jornada, após a fala de Raimunda Ferreira. Na parte da tarde, educadores do Estado tiveram programação diferenciada, na Casa de Cultura e os do município permaneceram no Sindicato dos Trabalhadores Rurais.

Autor de livros de Matemática visita equipe da secretaria de Educação do município

Mundinha, Flávia, Dante, Hailton e Aparecida

O professor Roberto Luiz Dante, autor de livros de Matemática esteve com a equipe da Secretaria Municipal de Educação e com a diretora da Dired, Raimunda Ferreira, em rápida passagem por Apodi, quando se dirigia a Pau dos Ferros, para prestar assessoria pedagógica aos professores, pela editora Àtica.

Acompanhado do coordenador regional da Ática, Hailton, o professor Dante conversou com a equipe da secretaria sobre a possibilidade de vir fazer um trabalho de assessoria pedagógica com os professores de matemática do município e do Estado, em abril.

O autor ministra palestras, cursos e presta assessoria técnica em Metodologia do Ensino da Matemática, nos níveis infantil, médio e superior.

Posse da diretora da 13 Dired, em Natal

Mundinha recebendo cumprimentos da governadora, Rosalba Ciarlini

Mesa composta de autoridades, para oficialização da posse

A secretária de Educação do Estadp, Betânia Ramalho e a governadora Rosalba Ciarlini cumprimentaram a diretora da Dired

Escolas estaduais e municipais farão Jornada Pedagógica nos dias 07 e 08

Assim que retornou de Natal, onde foi oficialmente empossada como diretora da 13 Dired, Raimunda Ferreira reuniu a equipe pedagógica para orientar a organização da Jornada Pedagógica das escolas, tendo em vista o início do ano letivo de 2011.

A Jornana Pedagógica das escolas públicas estaduais  teve seu primeiro momento  em Natal, nos dias 02 e 03, com os diretores das Direds e os coordenadores pedagógicos das mesmas. Nos dias 07 e 08, acontecerão os encontros regionais, com os gestores e as equipes pedagógicas das escola, que em seguida repassarão as formações para os professores.

A Semana Pedagógica das escolas da circunscrição da 13 Dired acontecerão, no primeiro momento, junto com as escolas do município, numa parceria com a secretaria municipal de Educação. O encontro será realizado na sede do Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Apodi, com a participação de gestores e apoios pedagógicos das escolas.

"Um novo olhar para a prática pedagógica a partir das avaliações nacionais da Educação Básica" é o tema da Jornada que tem como objetivo analisar as referências das avaliações nacionais para pensar e instrumentalizar ações nos componentes curriculares, na perspectiva de contribuir  para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem.

Diretora da Dired participa de Jornada Pedagógica, em Natal

Após reassumir a direção da Dired, na terça-feira, Raimunda Ferreira viajou a Natal pra participar de Jornada Pedagógica com todos os gestores e técnicos pedagógicos das 16 Direds, visando o ano letivo que tem início previsto para o próximo dia 14.

A Jornada foi  iniciada quarta (2) e prosseguiu na manhã de hoje (3) com a posse dos novos dirigentes das Direds no Centro Estadual de Educação Profissional Senador Jessé Pinto Freire, ocasião em que a governadora Rosalba Ciarlini avisou aos recém-empossados: "não vamos passar a mão na cabeça, queremos resultados e comprometimento, e isso será medido pelos índices do Ministério da Educação".

O objetivo da Jornada Pedagógica é subsidiar os gestores e técnicos das Diretorias Regionais da Educação para a orientação e o acompanhamento junto às escolas durante o ano letivo. " O que está sendo repassado para os gestores e técnicos das Direds será retransmitido para os diretores, equipes pedagógicas e professores das escolas da rede estadual de ensino", ressaltou a secretária Betânia Ramalho.

Mundinha reassume a direção da Dired

A nomeação de Raimunda Ferreira Freire foi publicada no dia 31 de janeiro e ela foi oficialmente reconduzida ao cargo de diretora da 13 Dired em solenidade realizada hoje, dia 03,  pela manhã, em Natal, com a presença da governadora Rosalba Ciarlini e da secretária de Educação do Estado, Betânia Ramalho.

UFRN oferece formação em gênero e diversidade

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) abrirá, em janeiro de 2011, as inscrições para a formação continuada em Gênero e Diversidade na Escola (GDE). O público-alvo são professores da Educação Básica da rede pública interessados em conhecer e discutir questões que envolvam gênero, sexualidades, orientação sexual e relações étnicorraciais.

Integrando a Rede de Educação para a Diversidade do Ministério da Educação (MEC), a formação será oferecida na modalidade semipresencial para seis Polos de Apoio Presencial do Programa Universidade Aberta (UAB) no Estado do RN: Grossos, Guamaré, Luiz Gomes, Martins, Natal e Parnamirim.

As inscrições serão gratuitas e realizadas por meio da Plataforma Freire, ferramenta vinculada ao Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), que visa qualificar os docentes da rede pública em exercício.

Há 540 vagas, 90 para cada polo. O curso será realizado pelo grupo de pesquisa Gênero, Corpo e Sexualidade (GCS), do departamento de Antropologia (DAN), em parceria com a Secretaria de Educação a Distância (Sedis).

As professoras Elisete Schwade (DAN)e Carla Cabral (Escola de Ciências e Tecnologia) são a coordenadora geral e vice-coordenadora, respectivamente. A formação em Gênero e Diversidade na Escola está prevista para iniciar em março e se entender até julho de 2011, totalizando 200 horas de carga horária.

As aulas serão ministradas por meio de um Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA) por professores vinculados à UFRN, com fornação nas áreas afins à temática do curso. Tutores presenciais e a distância integram a equipe pedagógica.

Além das aulas online, haverá três encontros presenciais, em que serão discutidos as temáticas do curso e realizadas oficinas que possibilitem aos professores-cursistas construir um novo olhar sobre a escola, desconstruindo preconceitos.

São cinco os módulos da formação: (1) orientações metodológicas e diversidade; (2) gênero; (3) sexualidade e orientação sexual; 4) relações étnico-raciais; e (5) avaliação. Os conteúdos contemplarão conceitos fundamentais como o de gênero e sua importância para o conhecimento do mundo social, questões sobre saúde, sexualidade e desigualdade racial, entre outros. A articulação entre as temáticas e o cotidiano escolar está presente em cada unidade.

Segunda Etapa do Professor Conectado será no dia 21

A Segunda Etapa do Programa Professor Conectado vai beneficiar 49 apoios pedagógicos e 31 escolas com a entrega de notebooks, que acontecerá no próximo dia 21, quando também acontecerá a psse dos novos gestores das escolas que realizaram eleições.

Da lista dos educadores que  recerão os notebooks, que já foi previamente divulgada neste blog, haverá algumas substituições, por orientação da Secretaria. Somente funcionários na ativa serão beneficiados. Os que estão afastados, seja por prestar serviços a órgãos do município ou por atestado médico, serão substituídos por professores que estavam de licença na entrega da primeira etapa.

De acordo com orientaçãoes da secretaria, serão substituídos os seguintes nomes:

- No Caic, Leila Karla Morais Rodrigues Freitas, de licença, será substituída por Raimunda de Oliveira

- Na Maria Sílvia, Ana Maria de Azevedo Barreto e Dilzete Lopes Fernandes, prestando serviços em outros órgãos, serão substituídas por Sandra Paiva e Flaviano Monteiro.

- Na Sebastião Gurgel, Adriana F. de Oliveira Pinheiro, será substituída por Rossana Amaral paiva.

- Na Francisco Régis Filho, Iremar Brasil de Araújo, será substituída por Risoleide Alves.

- Na Augusto Gomes de Paiva, Tercília Maria Batalha, será substituída por Maria Edite Alves.

- Na Praxedes Martins, Josivânia Ferreira de Freitas, será substituída por Dilza Maria Maia Lima.

Aluna de Felipe Guerra tem história de vida publicada no Caderno Sebrae

A postagem mostra a história de superação da estudante Maria José de Lima, da Escola Estadual Antônio Francisco, de Felipe Guerra, que através do Projeto Despertar, venceu as dificuldades da vida e do mercado de trabalho e se transformou em uma mulher de negócios.

Maria José e o Projeto Despertar

Os desafios enfrentados pelo sistema de ensino público no Brasil, aliados aos avanços tecnológicos e às crescentes influências dos meios de comunicações trazem consigo implicações para a inserção do jovem no mercado de trabalho.

Pensando em minimizar esse quadro o SEBRAE e a SEEC/RN, através da Subcoordenadoria de Ensino Médio – SUEM, propõem uma metodologia específica a fim de despertar o jovem para a importância das atividades empreendedoras, estimulando-o a atuar no mercado de trabalho através do empreendedorismo.

No ano de 2006, na Escola estadual Antonio Francisco, na cidade de Felipe Guerra/RN, foi implantado o “Projeto Despertar”, cujo objetivo se origina em desenvolver as habilidades empreendedoras do aluno do ensino médio, visando atender às necessidades da clientela escolar.

Filha de agricultor, residente na zona rural deste município, sem experiência para o mundo dos negócios, preparada apenas para auxiliar o pai na lavoura e à mãe nas atividades domestica, com baixo índice de aprendizagem. Porém, o sonho de crescer e fazer o diferencial na sua família fez com que ela não hesitasse diante da oportunidade que se abria através do Projeto.

O ano de 2006 veio marcar a vida profissional de Maria José, que até então plantava arroz juntamente com sua família para garantir sua sobrevivência. Em julho do mesmo ano, através da divulgação do projeto na escola, abriu-se um novo horizonte que até então parecia impossível. Motivada pelas propostas do Projeto, a aluna buscou mudar o destino que parecia determinado para os jovens da sua comunidade.

Após participar do segundo encontro do projeto, em agosto de 2006, Maria deu inicio àquilo que mudaria sua historia. Incentivada pela Instrutora, ela começou a vender bijuterias, com o lucro investiu e comprou o dobro de mercadorias. Passou a vender os produtos da Avon. Participou, através do Despertar, de uma oficina de confecção de caixas para presentes e por ocasião do Dia dos Pais, confeccionou 200 caixas, formou kits com os perfumes e garantiu uma boa venda.

Em outra ocasião, Maria lançou um novo produto, produziu 120 trufas e arrumou-as em cestas ornamentais, o que lhe rendeu um bom lucro. Com essa exposição ela firmou contrato com os lojistas para confeccionar embalagens variadas para as festividades Natalinas e de ano novo, e produziu 800 caixas.

Maria José, em parceria com seu pai, montou um pequeno comércio de artesanatos e cereais na sua comunidade. Buscou parceria junto ao Banco do nordeste e ampliou o negocio, transferindo uma parte para o centro da cidade. Fez uma parceria com o representante da Caixa Econômica local e instalou a prestadora de serviços no seu próprio estabelecimento.

No campo do empreendedorismo intelectual, Maria participou de vários cursos de capacitação. A história de sucesso de Maria tem repercutido em sua comunidade, gerando um clima de expectativa por parte dos outros jovens que começaram a acreditar no seu próprio potencial e no poder de mudança proposto pelo Projeto Despertar.

A experiência com o Despertar rendeu para a estudante lições significativas. A superação das dificuldades enfrentadas impulsionou a estudante a desenvolver planos para o futuro, merecendo destaque o ingresso na Faculdade de Administração. Nesse sentido, Maria argumenta que: “Ao empreendedor é necessário que esteja sempre apto a aprender”, a fim de atender a demanda do mercado de trabalho e às exigências tecnológicas.

Fonte: Blog Escola Viva, de Felipe Guerra

Escola de Felipe Guerra ganha prêmio com projeto de hortas

A Escola Estadual Antônio Francisco, de Felipe Guerra é a vencedora do prêmio Construindo o Futuro 2010/2011 do Instituto Cidadania Brasil CNI/FIERN/SESI, com o projeto "Horta Viva". Ela concorreu com outras 28 escolas do Rio Grande do Norte, no segmento do ensino médio.

O instituto oferece o prêmio, em quatro categorias: ensino médio, fundamental, infantil e Escola de Jovens e Adultos – EJA. O objetivo é incentivar as escolas a desenvolverem projetos de cidadania destinados aos estudantes.

A premiação acontecerá em março de 2011. Além da Escola Estadual Antônio Francisco, de Felipe Guerra, também serão premiados projetos das Escolas Estaduais de Mossoró, Abel Coelho Freire, que ficou em segundo lugar na categoria Ensino Médio, e Lavoisier Maia que vai receber uma condecoração especial.

O projeto foi destaque no jornal De Fato, edição de 12 de dezembro:

Um resgate da cidadania associado a uma aula constante de consciência ambiental. É o que proporciona o Projeto Horta Viva, na Escola Estadual Antônio Francisco, no município de Felipe Guerra, através do qual os 600 alunos, com orientação dos professores, produzem todas as hortaliças usadas pelas cozinheiras na merenda.

A idéia inicial não era limpar um terreno baldio que havia por trás da escola. A professora Leodete Pascoal teve a idéia de, além de limpar o mato e retirar lixo, plantar hortas no local. "A solicitação foi feita à diretora da escola, Maria das Neves Leite, no mês de abril de 2009, e no mesmo dia o muro foi derrubado para a máquina entrar e fazer a limpeza", diz Leodete.

A professora conseguiu de imediato o apoio dos colegas Antônio Jair de Oliveira Menezes, Raildo de Sousa Góis e Carla Adriana Sales. "Encontramos ali uma oportunidade de mostrar um ótimo exemplo de preservação do meio ambiente, criar um cenário para aulas práticas de biologia e ainda ter hortaliças orgânicas para incrementar na merenda", diz Adriana Sales."Terminou sendo muito mais", acrescenta a professora Leodete Pascoal, que, em comum acordo com os demais professores, convidaram os alunos para também participar. Vários se envolveram principalmente na manutenção das hortas de tomate, coentro, cebola, pimentão, alface, beterraba, repolho, mamão, maracujá e no próximo ano terá banana também.

Os professores lembram que no início não havia recursos e fizeram trunfas para vender na rua e arrecadar o dinheiro que precisava para comprar sementes, canos, baldes e regadores. "Foi uma mobilização muito bonita, com os alunos empolgados vendo os canteiros sendo construídos e o coentro nascendo, crescendo", destaca a professora Carla Adriana.

O estudante Alefe Caetano conta que participa do projeto Horta Viva com muito gosto, pois além de melhorar a merenda está na verdade lhe ensinando uma profissão. Diz que se orgulha do que faz principalmente da colheita. "Aqui são todos produtos de nosso suor", diz o estudante mostrando a cenoura e os pimentões colhidos nas hortas da escola.

"Com o envolvimento direto dos alunos, passamos a aplicar aulas de cidadania, de trabalho em comunidade, os primeiros passos de um cidadão. Construímos uma cisterna, instalamos os canos para facilitar a irrigação das plantas", conta o professor Jair Menezes. Com um mês da instalação das hortas, já havia coentro e cebolinha na merenda.

Com três meses de implantação já havia beterraba, cenoura, couve, alface e, na merenda, o que era um lance se transformou refeições à base de saladas de verduras. "A meninada adorou a mudança de gosto da merenda, que era meio insossa. Limpam os pratos", diz a merendeira Vilanir dos Santos Leite. O estudante Lucas Adriele Júnior confirma o que diz a merendeira. "Agora a gente não deixa mais jogar lixo aí (área das hortas). A gente ajuda a cuidar da horta", diz Lucas da janela da sala de aula sendo puxado pela professora.

Hortaliças são produzidas sem agrotóxicos

Houve dificuldades para começar a produção das hortaliças. Pragas atacaram principalmente o tomate. A solução agro-ecológica foi alcançada pelos próprios alunos, com auxílio dos extencionistas do Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER) do município.Segundo a professora Leodete Pascoal, os técnicos da Emater ensinaram os alunos e os professores a prepararem misturas com ervas para fazer defensivos naturais. "A gente combate as pragas com molho de "nim" e alguns tipos de insetos com molho de pimenta", diz a professora.

Segunta etapa do Professor Conectado, entregará notebooks a apoios pedagógicos

Em reunião que aconteceu hoje pela manhã, na sede da Dired, Mara Duarte, diretora, anunciou que 49 apoios pedagógicos das escolas receberão os notebooks que estavam previstos para ser entregues na segunda etapa do programa.

A entrega acontecerá no Fórum de Resultados, que também contemplará os professores que já receberam seus notebooks, com uma oficina sobre tecnologias de Informação e de Comunicação, com o professor Jerônimo Freire, que participou da primeira etapa, como palestrante.

O Fórum e a oficina acontecerão no auditório do IFRN, no dia 21 de dezembro, oficializando o encerramento das atividades letivas de 2010.

Veja relação de contemplados na segunda etapa do programa Professor Conectado:

13 ª DIRED APODI

EE FERREIRA PINTO

110.431-4 EDJANEIDE MARIA MORAIS DE CASTRO 596.137.264-20

38.150-0 NAIDA MARIA FERREIRA FRANCA SILVA 314.274.994-20

110.323-7 MARIA APARECIDA DE MORAIS OLIVEIRA 792.607.054-87

110.168-4 ISABEL GOMES DE OLIVEIRA NETA 785.436.304-87

EE PROF ANTONIO DANTAS

81.355-9 JOSE ERNILSON DE LIMA 393.303.894-49

78.162-2 ANTONIA LUSINETE CARLOS 376.344.454-87

39.064-0 CECY FERNANDES DE SOUZA VALERIO 201.413.274-72

110.313-0 DENISE MARIA MAIA E LIMA 785.633.054-68

81.366-4 TERESINHA DE OLIVEIRA C MARINHO 276.855.434-00

EE PROF GERSON LOPES

69.650-1 ELENILDA GURGEL MARINHO 241.935.774-49

105.695-6 MARIA DO SOCORRO DE LIMA MAIA 457.640.264-15

110.170-6 LUISA IONE DE MORAIS 689.338.604-44

105.794-4 CLEONICE MORAIS NETA 689.349.394-00

EE PROFA ALVANI DE FREITAS DIAS

105.680-8 RAIMUNDA FERREIRA PINTO NETA 404.004.764-87

123.687-3 LEILA KARLA MORAIS RODRIGUES FREITAS 30.958.914-23

110.342-3 IRENALDO ALVES DE OLIVEIRA 466.513.224-00

110.769-0 MARIA DE FATIMA TORRES 785.452.694-04

86.430-7 MARINALVA LOPES DA SILVA 589.157.534-53

EE SEBASTIAO GOMES DE OLIVEIRA

110.347-4 IRIS MARIA DE OLIVEIRA 502.779.284-00

Total do Município: 19

13 ª DIRED - CARAÚBAS


EE ANTONIO CARLOS

83.384-3 MARIA LUZINEIDE DE ALMEIDA 423.534.594-04

65.065-0 VANIA MARIA PRAXEDES DE SALES 565.173.004-49

38.873-4 ANA GEUCENNI GURGUEL DE AMORIM 316.007.944-91

28.017-8 MARIA AUXILIADORA DIAS DE SOUZA 565.172.034-00

EE PROF LOURENCO GURGEL OLIVEIRA

103.706-4 GENILMA MARIA MOTA OLIVEIRA 663.921.604-34

105.469-4 ANTONIA IVANETE GURGEL MOURA 722.924.664-49

EE PROF MARIA SILVIA DE VASCONCELOS CAMA

68.944-0 ANA MARIA DE AZEVEDO BARRETO 32.263.084-32

120.353-3 DILZETE LOPES FERNANDES MOTA 201.991.474-34

117.997-7 ADEILDO RODRIGUES DE LIMA 316.633.114-04

EE SEBASTIAO GURGEL

87.006-4 MARIA ADELZINETE DE SALES 474.769.904-04

116.173-3 ADRIANA F DE OLIVEIRA PINHEIRO 736.464.404-06

Total do Município: 11


13 ª DIRED - FELIPE GUERRA

EE ANTONIO FRANCISCO

126.385-4 KERLEN SHIRLEY DE MORAIS 28.628.724-23

29.945-6 ELIANA MARIA DE MEDEIROS 375.877.904-97

105.685-9 CECI GURGEL LOPES SOUZA 31.441.144-56

87.541-4 MARIA DA PAZ DE OLIVEIRA 596.413.124-72

Total do Município: 4


13 ª DIRED - RODOLFO FERNANDES


EE 12 DE OUTUBRO

29.685-6 IREMAR BRASIL DE ARAUJO MAIA 702.874.064-15

EE FRANCISCO REGIS FILHO

87.544-9 MARIA LUCINEIDE ANGELICA 328.776.414-49

85.578-2 FRANCISCO MELO DE OLIVEIRA 241.229.393-72

Total do Município: 3


13 ª DIRED - TABOLEIRO GRANDE


EE AUGUSTO G PAIVA

35.787-1 TERCÍLIA MARIA BATALHA DE CASTRO 702.868.414-87

Total do Município: 1


13 ª DIRED  - ITAÚ


EE FRANCISCO DE ASSIS PINHEIRO

110.499-3 MARIA GILVA MAIA MARTINS 472.686.384-34

81.927-1 SANDRA M DE MELO P DE FREITAS 335.883.684-34

EE FRANCISCO PINTO

127.097-4 KEILHA CACIA MAIA BESSA 20.976.004-41

42.508-7 RAIMUNDO FERNANDES DA SILVA NETO 241.335.664-91

EE PRAXEDES MARTINS

87.553-8 JOZIVANIA FERREIRA DE FREITAS 429.366.324-04

Total do Município: 5


13 ª DIRED - SEVERIANO MELO

EE AMERICO HOLANDA

87.554-6 EDIVALSON FERREIRA DE MOURA 455.066.714-15

122.169-8 MARIA JOSE MOURA 30.025.304-41

EE SEVERIANO MELO

105.796-0 ANTONIO DERIMAR BARRA 702.736.264-34

110.322-9 MARIA DIONE BARRA GOMES PINTO 511.381.664-72

118.117-3 ANTONIA ENEIDE RODRIGUES DE MELO 19.899.404-47

110.509-4 IARES MARIA DE OLIVEIRA 573.775.534-72

Total do município: 6

Pré Vestibular Cidadão oferece aulões grátis

Aulões estão acontecendo na Casa de Cultura

Mara falou da importância do programa para alunos que não podem pagar cursinhos

Equipe de apoio e professores do Pré-Vestibular Cidadão

Apesar do número de alunos que se inscreveram no projeto Pré-Vestibular Cidadão não ter corresppondido às expectativas da diretora da Dired, Mara Duarte, os aulões foram iniciados ontem, na Casa de Cultura, com o professor Elmo, de história.

A expectativa da gestora da Dired, assim como dos professores, era que um número mais expressivo de alunos que estão concluindo o ensino médio, buscasse complementar seus estudos para prestar o vestibular da UERN, nestes aulões.

"Trata-se de um antigo sonho que eu tinha, de oferecer aulas grátis e com qualidade aos alunos das escolas públicas que precisam dessa complementação para concorrer em condições de igualdade com os alunos das escolas privadas", disse Mara ao fazer a abertura oficial dos aulões.

Na próxima semana, todos os dias haverá dois aulões para atender às necessidades de todas as disciplinas do vestibular. Devido a quantidade de alunos que estão participando, os aulões acontecerão na sede da Dired.

Seminário para professores do programa Correção de Fluxo

Nos dias 25 e 26, aconteceu na sede da 13 Dired, o Seminário de Avaliação para professores que trabalham com o programa Correção de Fluxo, com as formadoras da Subcoordenadoria do Ensino Fundamental - SUEF, Maria do Carmo e Ana Lúcia.

Durante o seminário, os professores e articuladores pedagógicos envolvidos no programa fizeram uma avaliação do trabalho realizado com alunos do sexto e sétimo ano, que têm distorção idade/série e que ao final de dois anos, deverão avançar para o nono ano ou para o primeiro ano do ensino médio.

A metodologia utilizada pelo programa, através do registro de atividades que são desenvolvidas com a utilização de fichas com os conteúdos das disciplinas, foi bastante discutida pelos participantes que ainda têm muitas dúvidas com relação ao programa, que é novo.

As escolas que possuem turmas de Correção de Fluxo são: Ferreira Pinto, Zenilda Gama, Valdomiro Viana  e Caic, em Apodi; Francisco Pinto em Itaú e Maria Sílvia, em caraúbas.